Admission
准备好开始我们的医疗辅助项目了吗? 遵循以下步骤 完成申请程序并开始医疗援助项目!
选择标准
您将根据所有所需文件的完成情况被选中参加该计划 空间可用性. It is strongly 建议在申请前完成医学术语、解剖学25或生物学3 申请参加这个项目. 其他符合条件的申请人将被列入 候补名单.
How to Apply
1 申请入读PCC
如果你目前没有在PCC注册,你需要申请进入学院 除了申请医疗助理项目之外. 现向PCC申请 .
2 完成网上申请
要申请医疗助理项目,你需要提交一份在线申请 其中包括:
- A completed 医疗助理申请
- One official U.S. 高中成绩单,GED证书,或同等学历的报告之一
大学可接受的公司.
注:如果你的简历上有副学士或更高的学位,则不需要上述说明 U.S. 大学成绩单 - One official 文字记录的 ALL U.S. 包括太阳城集团官方网址导航在内的高校.
如果你有外国成绩单,请阅读我们太阳城集团官方网址导航如何获得成绩单的信息 evaluated.
请注意,我们不接受非官方成绩单和文凭复印件。 不完整的申请将不被考虑在选择过程中. If you 被录取的学生,学校档案办公室还会要求成绩单吗.
3 提交你的官方成绩单
提交你的正式高中和大学成绩单,你可以邮寄或投递 亲自去健康科学办公室.
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医疗援助计划
科罗拉多大道东1570号. W204
加州帕萨迪纳91106
如果您有任何问题,请联系 司办公室626-585-3308.
项目验收
健康科学部将通过以下方式通知您申请的状态 提交所有所需文件后发送电子邮件.
- 在选择该计划后,您将被要求完成:
- 健康检查证明
- 背景调查
- 美国心脏协会医疗保健提供者基本生命支持卡
- 急救证书
- COVID - 19疫苗
- 在这个项目中,你必须在每门课程中保持C或更高的成绩 为了进入下一关.
- 有重罪的人可能会被剥夺参加国家证书考试的资格 美国医疗助理协会考试. 任何定罪都必须 在参加国家AAMA认证考试之前,必须获得资格. 这是个人的责任.
技术标准
该方案的目的是培养称职的医疗助理谁可以提供 为普通民众提供令人满意的医疗保健. 学生必须完成 项目的所有学术和临床要求. 以下技术标准 指定硕士教师认为完成硕士课程所必需的那些属性 专业教育,随后使毕业生进入劳动力市场.
Levels | ||
O | Occasionally | 50% - 74% |
F | Frequently | 75% - 89% |
C | Constantly | 90% - 100% |
物理标准 | Frequency |
举重:病人,设备-高达100磅. | F |
携带:设备,物品-重量不超过25磅. |
F |
KNEEL: to perform CPR; assist patients who fall; to retrieve items from a storage cabinet |
O |
俯卧/弯曲/扭转:定位检查台,进行转移 |
F |
平衡:在协助病人走动和转院时安全维持. |
F |
蹲伏:定位和插入设备 |
O |
REACH:调整设备,保护病人,获取物资 |
C |
处理:注射器、BP袖口等设备 |
C |
灵巧:操纵和微调旋钮,刻度盘,血压袖带工具,设备, 仪器,天平,静脉切开术,注射仪器,设备的准备和使用 同时保持无菌技术和键盘30wpm. |
C |
推/拉:轮椅、担架、病人 |
C |
步行:在正常工作日至少2英里的距离 |
C |
穿戴:必要时穿戴个人防护装备(PPE),长时间佩戴手套 of time. |
F |
触觉的标准 | |
触诊:脉搏、肌肉收缩、骨质标记、肿胀、皮肤纹理 | C |
区分温度和压力的变化 | F |
视觉标准 | |
读:准确,数字,字母,草书在精细和其他印刷在变化 英语水平. |
F |
检测:皮肤颜色的变化,患者面部表情,肿胀,萎缩,形态 非语言交流(手势) | F |
观察:从病人和环境来评估病人的状况或需要 20 feet. | C |
见:血压计,小瓶,注射器,刻度盘和仪表上的小印刷 | C |
通信标准 | |
口语:能用英语语言清晰、简洁地与患者沟通; 家庭,医疗保健提供者,社区 | C |
回应:有沟通障碍(失语、听力损失)的患者 | O |
理解:口头和书面语言,包括卫生保健术语,以便 与患者、家属、卫生保健提供者和社区进行沟通 | C |
书写:用英文书写,清晰、易读,便于制作图表和电脑输入 | C |
听觉标准 | |
听:听诊器传来的血压音,呼吸音,病人的痛苦 sounds, machine timer bells and alarms; verbal directions from supervisor from a distance of 20 feet; verbal requests from patients, physicians, etc. |
C |
精神/认知标准 | |
在紧张的情况下安全、有效、冷静地工作 | F |
对周围环境、潜在的紧急情况保持警惕,对病人的情况做出反应, 例如:跌倒、疼痛、身体状况的改变 | F |
在协作中集成信息,并根据相关日期做出决策 manner | C |
与患者,家属,主管和同事进行有效和适当的互动 尊重,礼貌,机智,合作,团队合作, 和自由裁量权 |
C |
心理/认知标准(附后) | |
了解监督、道德和保密的基本原则 | C |
显示基本的人际交往技巧,在需要的情况下进行互动 密切的个人接触 | C |
保持与客户密切接触的个人卫生 care | C |
成绩单评估
如果你是一名有外国成绩单的学生,你必须对你的成绩单进行评估 在申请前由以下三家公司之一提供:
国际研究基金会(IERF)
(310)-258-9451 | www.ierf.org
学历评估协会(ACEI)
(310)-275-3530 | http://www.acei-global.org/application-for-evaluation
美国教育研究中心(AERC)
(626)-339-4404 | www.aerc-eval.com